E-Klausuren
Für die Durchführung von E-Klausuren stellt das Zentrum für Datenverarbeitung räumlich benachbarte
Kursräume mit insgesamt 240 PCs und die Lernplattform
ILIAS zur Verfügung. Damit können auch E-Klausuren für größere Lehrveranstaltungen - zwar in mehreren Durchläufen, aber insgesamt vertretbarer Zeit - durchgeführt werden (nach den bisherigen Erfahrungen sind pro Durchlauf ca. 45 min anzusetzen).
Zu den in ILIAS verfügbaren Fragentypen gehören Multiple-Choice-Fragen mit Einfach- und Mehrfach-Antwort, Zuordnungs-, Reihenfolge- und Lückentext-Aufgaben zur freien Ausgabe oder mit Auswahlfeld. Die Aufgaben können multimedial gestaltet werden, wie z.B. Hörverstehensübungen in Sprach-Klausuren, die (mit Kopfhörern) individuell bearbeitet werden können. Damit erlauben sie, über die Aufgabenformen der "Papier"-Klausuren hinauszugehen, in denen bisher nur die schriftliche Kompetenz überprüft werden konnte.
Weitere Vorteile der E-Klausuren sind:
-
Weitreichende Objektivität und Einheitlichkeit der Anforderungen und Bewertungskriterien. Dies ist ein besonderer Vorteil bei Veranstaltungen, die in Parallelkursen durchgeführt werden und ein einheitliches Eingangs- oder Ausgangsniveau voraussetzen.
-
Optimale Möglichkeit der Vorbereitung anhand von Probetests und kontinuierlicher Autoevaluation. Die Erfahrung zeigt, dass dieses Angebot – das für sich schon einen beachtlichen und zusätzlichen Lernfortschritt mit sich bringt – massiv wahrgenommen wird. Bisher war eine zielgerichtete Vorbereitung auf die Abschlussklausur nur schwer möglich.
-
Nur E-Klausuren erscheinen geeignet, einer wachsenden Anzahl von Studierenden ein effektives und gerechtes Evaluationssystem zur Verfügung zu stellen. Gänzlich unaufschiebbar wird diese Prüfungsform, wenn nach Maßgabe der Master/ Bachelor-Studienordnung für alle Kurse Nachholprüfungen zu Semesterbeginn angeboten werden sollen.
-
Gemeinsame Erstellung und Nutzung der Prüfungsaufgaben durch alle beteiligten Dozenten. Dies führt zu Effizienzsteigerung durch gemeinsame Ausnutzung der individuell erbrachten Arbeitsleistung.
-
Die Lernplattform ILIAS bietet die Möglichkeit Online-Tests und E-Klausuren in ein komplexes Lernsystem zu integrieren, welches den Studierenden die Möglichkeit bietet, sich z. B. vor Studienbeginn selbständig die Eingangsvoraussetzungen für bestimmte Lehrveranstaltungen zu erarbeiten, bzw. studienbegleitend die Unterrichtsangebote konkreter Lehrveranstaltungen zu vertiefen und ihren Lernfortschritt zu überprüfen.
Als Nachteil der E-Klausuren wird gelegentlich die eingeschränkte Auswahl an Fragetypen empfunden. Hier bietet die Java-Applet-Frage von ILIAS Erweiterungsmöglichkeiten. Ein Beispiel ist ein Java-Applet zur "
Erstellung komplexer Rechenfragen" von Dipl.Chem. Thomas Klimach
Wenn Sie Ihre Prüfungen als E-Klausuren durchführen wollen, so schicken Sie bitte eine entsprechende Nachricht an:
elearning@uni-mainz.de.
